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On hearing a great noise, Mike looked forward through the window ()what happened outside the room.

单选题
2022-01-10 23:15
A、to seeing
B、to see
C、seeing
D、to have see
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正确答案
B

试题解析

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非英语类、非涉外专业的普通全日制本科学生参加全国大学生英语四级考试的成绩应在多少分以上?()
在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。
在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考教育部网考“大学英语”。()
英语“She teaches English”(她教英语)中的“他”表示的语法范畴有()
Hearing a strong noise, () at once.
On hearing a great noise, Mike looked forward through the window ()what happened outside the room.
什么是语法范畴?英语中语法范畴有哪些?用哪些语法手段来表示?
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。
洋泾浜英语是中国沿海商业社会的混合语言,混杂了英语、葡萄牙语和印度语的词汇,说的时候多少按汉语的语法而不根据英语的法则。如“Just now have set tee counter,all a finishee;you go,youplease.”(“现在我们结清了我们的账目,一切结束了,你要走就可以走了”)洋泾浜英语的出现可以说明()
在汉语学习过程中学习语法,对进行英语语法学习的影响是()
学生A:中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B:平面几何学得好,后来学习立体几何就简单了,知识之间有很大的联系。学生A:不光知识这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。学生B:可有时候也不一样,会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A:有意思,学习很奇妙。 问题:(1)请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。
已知“A、B二人中至少有一人懂英语”、“只有B刁懂英语,A才懂英语”和“A不懂英语并且B也不懂英语”这三个判断中,只有一个为真。据此,便可必然推出下列判断中为真的是()。
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要尽量让学生在()中学英语、听英语、说英语、读英语、写英语和用英语。
27. 英语的man—→men采用的语法手段是(?? )。
英语的“tooth”(牙齿,单数)变为“teeth”(牙齿,复数)运用的语法手段是
On hearing a great noise, Mike looked forward through the window () what happened outside the room. 选项
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On hearing a great noise, Mike looked forward through the window _____ what happened outside the room.
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英语“foot”(脚,单数)→“feet”(脚,复数)运用的语法手段是()
英语语法中通常说的“现在进行时”包括( )方面的语法范畴。
掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是()。
联系初中英语教师的专业发展,简述怎样理解教师的专业化。
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于(  )。
英语的man—→men采用的语法手段是()
Hearing a()noise in the backyard, Pamela went there to have a look.
On hearing a great noise, Mike looked forward through the window ()what happened outside the room.
英语tooth→teeth采用的语法手段是()。
在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。
大学英语(一)(二)(三)(四)课程考核和全国高等学校英语应用能力考试(A级)成绩以百分制记载,()分为合格。全国大学生英语等级考试以710分制记载,()分为合格。
根据全国网络教育公共基础课统一考试有关规定,在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。
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