如图所示，小球沿水平面以初速度υ₀通过O点进入半径为R的竖直半圆弧轨道，不计一切阻力，下列说法正确的是（）

中学物理实验教学是怎样辅助中学物理教学的。

试述物理规律的特点，以及基本规律在物理学科基本结构中的地位和作用。

中学物理实验教学在中学物理实验教学中的作用有哪些？

半径为R、质量为m的均质圆轮沿斜面作纯滚动如图4-75所示。已知轮心C的速度为ν、加速度为a，则该轮的动能为（）。

用一根硬导线弯成半径为R的半圆形，将其置于磁感应强度为B的均匀磁场中，以频率f旋转，如图所示，这个导体回路中产生的感应电动势ε等于：（）

半圆形明渠如图所示，半径r=4m，其水力半径R为（）

宇宙飞船在半径为R₁的轨道上运行，变轨后的半径为R₂，且R₁>R₂，宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，则变轨后宇宙飞船的（）。

复曲线测设时，已知主曲线半径R_主为，其切线长为T1，基线长为a，则副曲线半径R_副为（）。

如图4-65所示，忽略质量的细杆OC=ι，其端部固结均质圆盘。杆上点C为圆盘圆心。盘质量为m。半径为r。系统以角速度ω绕轴O转动。系统的动能是（）。

如图所示，物块A重为P，连在不计重量、不伸长的绳子上。绳子绕过定滑轮D并绕在鼓轮B上。当A下落时带动轮C沿水平直线轨道作纯滚动。鼓轮B的半径为r，C的半径为R，两轮固连，总重为Q，其对水平中心轴O的回转半径为ρ，轮D半径r，重不计，则物块A的加速度a为（）。

如图所示，均质圆盘重为W，半径为R，绳子绕过圆盘，两端各挂重为Q和P的物块，绳与盘之间无相对滑动，且不计绳重，则圆盘的角加速度为（）。 

如图所示，皮带传动装置中，小轮半径为r，大轮半径为2r，A和R分别是两个轮边缘上的质点，大轮中另一质点P到转动轴的距离也为r，皮带不打滑。则（）。