社区参与的分类不包括以下哪一项（）。

社区社会工作对于社会发展有积极的作用，下列选项中，（）不属于社区社会工作的社会功能。

青少年社会工作包括服务青少年成长发展、预防青少年违法犯罪、维护青少年合法权益三个方面，以下不属于青少年社会工作内容的是()。

以下（）不属于岗位横向分类的原则。

职位分类需要在工作说明书的基础上进行横向和纵向的分类，以下选项中不属于纵向分类所需耍遵循的原则是（）

开展社区青少年小组工作时应注意（ ）。

在青少年社区工作的调查研究过程中，要调查社区可运用资源，这些资源包括人口结构、（）、生活方式、社区文化和社区意识、社区组织。

暑假期间，青少年儿童脱离了学校的监管，更多的时间留在家里，处于独处状态，安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象，某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义，树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识，从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响，培养社区居民社区安全意识，构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式，并且设立了奖品，在社区范围内得到了好评。社会工作的最基本特征是（）

某社区有一群喜欢游荡街头、抽烟喝酒，打架斗殴，穿着奇装异服喜欢标新立异的青少年，根据学者从文化角度对青少年类型的划分，这类青少年属于（）。

能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。

共青团中央、民政部、国家禁毒委、中央综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组决定从2001年10月起，在全国联合开展“社区青少年远离（）”行动，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

暑假期间，青少年儿童脱离了学校的监管，更多的时间留在家里，处于独处状态，安全成为其暑期的让家长放心不下的首要问题。针对这种现象，某高校社会工作系联合北京某社区开展了社区青少年儿童暑期安全大本营活动。通过活动使青少年认识到安全是生活第一要义，树立安全意识。并且使青少年了解暑期的安全意识，从而更加有能力保护自己。通过活动扩大影响，培养社区居民社区安全意识，构建和谐社区。活动对象主要以该社区小学在校生为主。活动以游戏为主要开展形式，并且设立了奖品，在社区范围内得到了好评。该小组的工作重点应该是（）