法国资产阶级启蒙思想家包括（）

在法语中，“启蒙”的本意是“光明”。启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想解放运动，它为资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。启蒙思想家的核心思想是（）

在法语中，“启蒙”的本义是“光明”。启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想解放运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴之后欧洲近代的第二次思想解放运动。启蒙思想家的核心思想是（）

17、18世纪，对人民主权原则理论贡献最突出的是英国思想家霍布斯、洛克和法国思想家（）

与同时期法国相比，18世纪早期英国的启蒙思想家较少对现实政治进行批判，而更多的是对社会问题的研究和对未知科学领域的探索。英法启蒙思想家出现上述不同的主要原因是（）

18世纪法国的启蒙思想家孟德斯鸠提出完整的分权制衡理论的著作是（）。

法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）

法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是（）

法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。

《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受（）。

法国启蒙思想家孟德斯鸠提出的著名主张是（）。

18世纪后半期，提倡“艺术要为道德服务”的法国思想家是：（）