儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）核心期。 -题库考试答案搜索网

儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）核心期。

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2022-03-03 11:52

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前语言阶段感知（）的能力是儿童获得语言的基础。

儿童的前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。

儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）核心期。

儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）音核心期。

在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是（）。

儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是（）。

儿童语言获得的最佳敏感期，从（）开始下降。

儿童语言获得的最佳敏感期，一般来说是在（）以前。

怎样理解儿童文学在儿童成长过程中的意义和作用？

文学写作中的语言敏感，是指作者在文学写作过程中对语言的敏锐感知和精当运用的能力。

儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童（）

儿童画发展阶段中的写实期，大约发生在儿童（）

相关题目: 在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言潜力是( ); 前语言获得是指大约( )岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。; 5. 在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）。; 在学前阶段儿童成长发展过程中,应当形成获得的最为重要的语言经验是( ); 3. 在学前阶段儿童成长发展过程中,应当形成获得的最为重要的语言经验是( ); 儿童文学作家陈伯吹曾经提出，一个有成就的儿童文学作家应该从儿童的角度出发，以儿童的耳朵去听，以儿童的眼睛去看，特别要以儿童的心灵去体会。这种说法提倡的是儿童文学创作中的（）; 儿童前言语获得的关键在于（）核心能力的获得; 在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是; 中国第一个获得国际安徒生儿童文学作家奖提名奖的儿童文学作家是( ); 不属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的阶段是【】; 儿童文学具有以下三方面的文本特征：儿童文学的（）、语言特点和（）。; 儿童画发展阶段中的写实期，大约发生在儿童（　）。; 在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）; 在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）; 中国20世纪文学是一个（）的整体，“中国当代文学”只是其整体发展过程中的一个阶段，一般特指1949年以后的中国文学。; 文学中的语言，也就是文学文本中的语言，除了“文学文本中的语言”这一显著标志之外，还是（）的语言。; 语言在文学中存在方式与普通语言中的存在方式是不一样的，请结合具体文学作品，用文学基本属性概念中，文学呈现为语言蕴籍的观点阐释文学语言的蕴藉性特点。; 前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。（）; 前语言获得是指大约（）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。; 儿童文学是适合在一定发展阶段上阅读与欣赏的文学，它可以分为幼儿文学、儿童文学、（）

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