教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。

教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育

心理教师或心理健康学科任课教师做好学生心理辅导工作，普及（）知识。

教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。

日常教育包括安全活动、班前讲话、演讲会、知识竞赛等。

赫尔卓格认为使得人们喜爱知识竞赛节目的基本心理需求有（）

竞技健美包括：健美竞赛、健身（）竞赛、健身先生竞赛。

竞赛规则对竞赛活动具有法规性的制约作用，竞赛规则包括（）、（）、（）

竞赛的组织管理工作包括：竞赛规则、（）、（）、组织竞赛等四个方面。组织管理是体育竞赛能够顺利完成的基本保证。

我国《中小学教师教育技术能力标准》包括（）、（）、（）三个部分。

在目前的中小学心理健康教育中，存在着成人化、课程化、知识化的模式。有些学校甚至采用简单生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健康教育的最初目的，下面四种关于心理健康教育课程的描述，不正确的是（）

教师的教育学、心理学知识属于（ ）