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思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性

判断题
2022-03-11 17:49
A、正确
B、错误
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试题解析

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()动作思维是指思维时能直接感知思维对象,并通过思维者自身的动作去影响思维对象的思维活动。
创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。
思维的品质是什么?思维的深刻性、思维的灵活性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性
创立科学理论的思维过程的四个阶段是什么?创立科学理论的思维方法和思维形态有那些?
“思维具有灵活性、独创性”描写的是人的哪种心理特征?()
发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。
创造性思维的基本形式包括抽象思维、()、直觉思维、()、发散思维、收敛思维、分合思维、逆反思维、()等。
思维的种类:根据思维的凭借物,动作思维、具体思维、抽象思维;根据思维过程的依据,经验思维、理论思维;根据思维过程是否遵循明确的逻辑规则,直觉思维、分析思维;根据思维探索目标的不同方向,聚合思维、发散思维;根据创新程度的不同,常规思维、()
关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的()。
小学儿童思维品质中发展较晚的是思维的()
形象思维有哪些特征?形象思维逻辑有哪些思维形式和思维规律?掌握形象思维逻辑有什么意义?
小学生的思维品质主要包括思维的()等。
相关题目
思维的深刻性是反映思维过程中的( )。
思维能全面反映事物的属性的品质是(),思维透过现象发现本质的品质()。
直觉思维是未经过一步步分析,无清晰步骤,而对问题突然间领悟、理解或给出答案的思维,它是一种以高度省略、简化、浓缩的方式洞察问题实质的思维。直觉思维是一种模糊的思维方式,它具有自由性、灵活性、自发性、偶然性、不可靠性等特点。根据上述定义,下述不属于直觉思维的是()。
创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。创新思维是()
初中生思维品质的发展表现出明显的矛盾性,主要表现为,思维的批判性和创造性明显增加的同时还突出地表现出思维的()
批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域()。
把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维()
发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。
发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。
思维是智力的核心,其重要品质有思维的广阔性,思维的深刻性、思维的独立性、思维的()。
思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。
思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。
小学儿童思维品质中发展较晚的是思维的()
—个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化的思维品质称为思维的( )。
创新思维是指以新颖、独创的方法解决问题的思维过程。
侧向思维就是利用其他领域里的知识和资讯,从侧向迂回地解决问题的一种思维形式。这种思维的()不同于正向思维或逆向思维,它是沿着正向思维旁侧开拓出新思路的一种创造性思维。
逆向思维:一种思维方式,具有批判性、新颖性和创造性,克服由经验和习惯造成的僵化思维模式,打破习惯性、常规性的思路,寻求解决问题的新途径、新方法。 以下不属于逆向思维的是( )。
:逆向思维,是一种思维方式,具有批判性、新颖性和创造性,克服由经验和习惯造成的僵化思维模式,打破习惯性、常规性的思路,寻求解决问题的新途径、新方法。 以下不属于逆向思维的是( )。
(2014天津)思维定势又称习惯性思维,是指人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题,分析问题。它阻碍了思维的开放性和灵活性。下列选项体现了思维定势的是()。
以新异、独创的方式解决问题的思维是常规性思维。
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