由10名一年级女大学生体重与肺活量直线相关分析知，r=0.7459，若r>r0.01,8，可认为（　　）。 -题库考试答案搜索网

由10名一年级女大学生体重与肺活量直线相关分析知，r=0.7459，若r>r0.01,8，可认为（　　）。

单选题

2022-03-15 16:59

A、体重与肺活量间有一定关系
B、体重与肺活量相差非常明显
C、体重与肺活量间相关关系存在
D、体重与肺活量间相关关系不存在
E、体重与肺活量间差别有统计学意义

查看答案

正确答案

C

试题解析

标签：公卫执业医师综合笔试

感兴趣题目

直线回归与相关分析中，正确的是（）。

已知“a=10,r=6,x=7,b=True”，表达式“a＞=2*3.14159*r And x＜＞5 Or Not b”的值为______。

已知a=10,r=6,x=7,b=True，表达式"a＞=2*14159*r And x＜＞5 Or Not b"的值为( )。

由10名一年级女大学生体重与肺活直线相关分析知，r=0.7459，若r>r0.018，可认为（）。

由10名一年级女大学生体重与肺活量直线相关分析知，r=0.7459，若r>r0.01,8，可认为（　　）。

请总结直线相关系数r与直线回归系数b的意义及特点？

某小学二年级一班的平均身高是160cm，标准差是16；平均体重50Kg，标准差是10，则该班学生身高和体重比较哪个的差异大？

肺活量是一种常用的反映呼吸机能的指标，它和身高、体重、胸围成正相关。

肺活量是一种常用的反映呼吸机能的指标，它和身高、体重、胸围成负相关。

“学习略读，粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。”这是对小学低年级学生提出的要求。

《学生体质健康标准》的评价指标规定，大学各年级的评价指标有5项：身高标准体重、肺活量体重指数为必评指标；某大学女生还可选择（）作为选评指标。

从某大学的2000名一年级学生中随机抽取20名学生，登记他们的英语入学成绩，第一学期期末考试后，同样登记他们的成绩，为了检验该级同学的英语成绩是否有显著提高，应该选择的检验方法是（　　）。

相关题目: 对两个变量进行直线相关分析，r=0.39，P>0.05，说明两个变量之间（）。; 根据《学生体质健康标准》的要求,大学生需要完成六项指标的测试,分别是身高,体重,肺活量,(____),50米跑或(____),握力或; 某小学一年级学生平均体重为25千克,标准差为37千克,平均身高为110厘米,标准差为62厘米,那么该小学一年级学生的体重差异程度与身高差异程度的关系是( ); 肺活量体重指数等于（）。; 在对某班的肺活量与体重的调查中，测出肺活量的标准差为3.20L，体重标准差为3.17kg，那么二者的变异度为（）; 对随机抽取的300名大学生的身高和体重资料，进行直线相关分析，结果发现r=0.39，且P小于0.01（α=0.05），则说明身高和体重之间（）。; 分析体重与肺活量是否有相关关系时，要先绘制（）。; 欲表达某校18岁女大学生身高与体重的相关关系，宜绘制（）。; 在对两个变量x与y进行直线相关分析后发现：相关系数r的值近似为0，经检验，得p>0.9。下专业结论时，正确的表述应该是（）; 某医师调查得10名女中学生体重X（kg）与肺活量y（L），经直线回归分析知，b=0.0748，若，按α=0.05可认为（）; 对于一组服从双变量正态分布的资料，经直线相关分析得相关系数r>0，若对该资料拟合回归方程，则其回归系数6（）; 当相关系数r（）时，x和y之间符合直线函数关系，称x与y完全相关。; 对两个变量进行直线相关分析，r=0.46，P>0.05，说明两变量之间（）。; 直线相关系数的假设检验，r＞r，可认为; 肺活量体重指数为必测指标。; 低年级学生知觉的分析综合水平往往有哪些倾向？; ● 信息处理技术员考生信息库中，具有“准考证号”、“姓名”、“笔试成绩”与“机考成绩”等字段。按“笔试成绩>0 and 机考成绩>0”查询，有 r1 人；按“笔试成绩>0 or 机考成绩>0”查询，有 r2 人，则必然有关系（69）。（69）; 信息处理技术员考生信息库中，具有“准考证号”、“姓名”、“笔试成绩”与“机考成绩”等字段。按“笔试成绩＞0 and机考成绩＞0”查询，有r1人；按“笔试成绩＞0 or机考成绩＞0”查询，有r2人，则必然有关系(69)。; 同一双变量资料进行直线相关与回归分析，r表示相关系数，b表示回归系数，则不可能有（）。; 同一双变量资料进行直线相关与回归分析，r表示相关系数，b表示回归系数，则不可能有

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧