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户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?

问答题
2022-03-15 20:55
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正确答案

户外游戏活动的创设应从以下两方面着手:(1)场地是儿童游戏必需的空间条件。(2)户外活动时间的保障。《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于两小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时。由于各个地区、各季节的气候各不相同,要因地制宜,尽可能让儿童有更多的时间在户外活动,包括游戏活动。


试题解析

感兴趣题目
户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?
幼儿园户外游戏游戏环境的特点有()。
幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全?
“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。
幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短,教师在实践中要注意扬长避短,灵活运用。
培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。
幼儿园活动区创设在幼儿教育过程中的意义是什么?
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由,不正确的是(  )
请以“跳跃”为主要内容,为中班幼儿设计一次户外游戏活动。
对幼儿园教育活动的组织与实施应从哪些方面进行评价?
从游戏为基本活动的观点出发,根据教师对幼儿活动干预、控制的程度差异将幼儿园教育活动划分为()
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,(),照顾个别幼儿和体弱幼儿,与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。
相关题目
幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。
“幼儿园教育活动应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律,注意内容的综合性、趣味性、活动性,寓教于生活、游戏之中。”这体现了幼儿园教育活动应注意( ) 选项
重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将()作为幼儿的主要活动
教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础,而且还是教师(),进行游戏指导的前提。
2016年教育部颁布的新版《幼儿园工作规程》中规定寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)不得少于()。 √此回答正确
幼儿园教育活动内容的设置与编排可以从哪些方面入手()。 √此回答正确
幼儿园户外游戏游戏环境的特点有()
规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()。
规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()
规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()。
幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、()和游戏活动。
在婴幼儿户外活动前,保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。
心理活动领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可以分为()、()和()三个方面。
幼儿园的环境创设应从()等方面进行。
幼儿园环境创设主要包括哪些方面?

4.心理环境是学前儿童有效进行科学活动的必要保障,幼儿园科学教育心理环境的创设,主要从(           )两方面展开。

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活动;进行教育评价。
幼儿对游戏的假象表现在:对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动
幼儿园游戏活动设计以游戏为()作为幼儿园教育工作的基本原则。
游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的()。
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