简述体育教师的工作特点及体育活动的特点。

我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。

体育课程是以（）为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。

公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。

自（）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。

体育信息服务主要有体育（）、体育（）及体育（）三种形式。

体育组织服务主要有体育组织（）、体育组织（）、体育组织（）

《体育管理理论与实践》一书指出，现代体育和体育产业的出生地是（）

什么是社会问题，体育社会问题的主要特点，我国当前的主要体育社会问题是什么？

（）年国务院学位委员会设立了武术硕士学位。（）-年正式批准上海体育学院设立武术专业博士学位点

（）年国际武术联合会被世界单项体育联合会接纳入会。

武术只是一项体育运动，谈其文化内涵没有意义。