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通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为()

单选题
2022-03-16 13:34
A、意志过程
B、人格倾向
C、情感过程
D、人格特征
E、认识过程
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正确答案
E

试题解析

感兴趣题目
心理学中的知觉是指感觉器官。
认知心理学将知觉看作是感觉信息的()即获得感觉信息的意义的过程。
心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为:() 
布伦塔诺认为心理学的对象不是感觉、判断等的_内容,而是感觉、判断等的活动
奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家()。
没有感知觉,学习者要掌握知识是不可能的,感觉和知觉是人认识世界的开端。正是因为有了感觉和知觉,人才获得了关于客观世界的一些认识。人在感知世界的过程中接受环境中的各种信息,并根据学习的目的,有选择地摄取有关的信息,在此基础上进行较高级的复杂的记忆、思维、想象等心理活动,达到掌握知识的目的。外界各种刺激直接作用于人的各种感官,知识的摄取就是运用人们的各种感官去感受、观察外界的各种信息和识记材料,即通过学习者的视、听、动、触等各种感官去听取言语说明、阅读文字符号、进行见习实验和一切实际操作等,以获得丰富的感性知识。学生的学习必须以获取大量感性知识为基础才能进行进一步深入的学习。没有感性知识的摄取阶段,就不可能进行任何学习活动。所以说,感知是认识活动的门户。 问题:学生的学习必须以获取大量感性知识为基础才能进行进一步的学习,试述感知规律在学习中的作用。
心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面:一是成人认知发展的研究,包括感觉、知觉,记忆、想象和思维等,其中,思维发展的研究是重点;二是成人社会性发展的研究,包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等,其中下列哪项是研究的重点()
心理过程:(1)认知过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和想象;(2)情绪、情感过程;(3)意志过程。(心理学)
()过程一般包括产生感觉、知觉,发生注意、思维、记忆等活动。
学生在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中采用的习惯性方式称为()
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用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是()。
“通过认知、感知训练,提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力”属于()
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感觉记忆是感觉信息到达感官的第一次直接印象,又被称为()
人脑对客观事物的属性及其规律的认识,包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等指的是()。
人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动。
人的认识心理过程包括感觉、知觉、记忆、()、想象、注意等因素。
主张心理学研究的内容主要是意识体验,著名论点是:“整体大于部分之和,知觉大于感觉的总和”的心理学流派是()
完形心理学认为,整体的知觉等于各部分的感觉之和。
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所谓()过程,就是人脑反映客观的过程,包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程。
通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为()
感觉是知觉的基础,知觉是感觉的深入。
知觉是感觉的基础,没有知觉就没有感觉。
知觉与感觉的关系:存在相互联系,相互影响的复杂关系。感觉是知觉的基础,知觉依赖于感觉,是感觉的深入。感觉是对刺激物个别属性的反映,知觉是对()的整体反映。
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