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()的教材管理模式使得幼儿园自主选择教材的机会更多,权利更大。

单选题
2022-03-22 21:51
A、一纲多本
B、随意选择
C、因材施教
D、教材评比
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正确答案
A

试题解析

感兴趣题目
国家基本的教材管理制度主要包括()、()、教材出版发行制度、教材供应制度、教材试验制度、()、教材选用制度、教材奖惩制度和教材申诉制度。
婴幼儿主被动操训练,可以直接让婴幼儿被动地改变(),为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。
深圳市教育行政部门会同有关部门制定《深圳市普惠性幼儿园管理办法》,加普惠性幼儿园管理。
简述五十年代初苏联教育管理教材的特点。
目前我国以整合为旨趣的一批幼儿园单元主题活动教材,与美国自我概念课程的区别在于()
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《幼儿教育指导纲要(试行)》中指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的()
幼儿园()是教育管理的重要基础,是提高教育管理质量的重要保证。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则部分的第一条就明确指出:为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。这说明了()。
在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字,提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现()现象。
《幼儿园教育管理条例》对幼儿园保育教育做了哪些规定?
幼儿园卫生保健管理的内容主要包括:()管理、健康管理、生活管理和保健教育指导。
相关题目

幼儿园管理主要包括两大方面:一是幼儿园内部管理。诸如幼儿园的保健工作、教育教学工作、总务后勤工作等。二是幼儿园教育行政管理。如幼教专业人员的培养规划与管理、幼教事业规划与计划管理、幼教机构与分布管理等。

园务管理是幼儿园的宏观管理层次,它包括幼儿园组织机构的建立;规章制度的制定;园风的建立;人员素质的提高;幼儿园管理工作的运行;幼儿园的对外宣传、联络等。园务管理是幼儿园管理工作的核心,它决定着幼儿园管理的方向。园务管理是园长的主要职责。

幼儿教育是基础教育的重要组成部分,党和国家的有关方针政策,尤其是教育方针、幼儿教育法规等,是制定幼儿园班级管理计划方案的主要依据。如《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。

 幼儿园管理的(     )是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策,对园所工作进行管理的方法。 
幼儿园管理的(     )是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策,对园所工作进行管理的方法。
朱熹与刘子澄合编的幼儿教育教材是
广义的幼儿园管理就是( )教育管理
幼儿教育行政法规的专门的法规是()。这部行政法规,对幼儿园的管理做出了全面规范,包括幼儿园保育教育工作的基本原则,幼儿园的管理体制,幼儿园的设置和审批规范,幼儿园的保育教育工作规范,幼儿园的行政事务规范等。
2瑞吉欧幼儿教育课程没有明确规定的内容,更没有固定的“教材”或者预先设计好的
幼儿园管理是教育管理的一个分支学科,是应用现代管理学和教育管理学的基本理论来研究幼儿园教育管理活动及其规律的一门学问。
管理目标是幼儿园的根本目标,管理目标是确立教育目标的依据,教育目标是实现管理目标的保证和前提。
从幼儿园管理者的角度来说,幼儿园教育评价主要是以()和微观评价为主。
国家颁布的指导幼儿园各项工作的纲领性文件有《幼儿园管理条例》、()、《幼儿园教育指导纲要》、()。
对幼儿园的管理体制和行政管理机构、幼儿园经费制度、幼儿园教育政策和法律等方面的评价属于( )。
幼儿园教师对幼儿既要加强管理,又要给他们足够的机会,促进他们的发展,这体现了维护幼儿安全原则中的()
幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。()
简述幼儿园的教育目标与管理目标的关系。
狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容,选择或创编相应的活动内容(教材)、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。
()的教材管理模式使得幼儿园自主选择教材的机会更多,权利更大。
2020年1月7日,教育部印发《教材管理办法》,明确规定国家实行中小学教材(  )制度。
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