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（）是荀子的一个中心思想，也是不同于其他各家的进步思想。

单选题

2022-03-22 22:14

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C

试题解析

标签：荀子文化知识

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简述荀子的法律思想。

对于荀子的教育思想，判断不正确的有

《劝学》选自《荀子》。荀子是战国末期儒家代表人物之一，《荀子》为荀子和其弟子所作。在人性的善恶问题上他与孟子的观点（）。

《荀子》奠定了中国封建社会统治思想的理论基础。

试比较韩非与荀子社会治理思想的异同

简述荀子的思想主张。

中国古代的思想家荀子、英国的洛克均强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习。这种观点属于( )。

荀子是战国末期赵国人，著名思想家、文学家、政治家，儒学代表人物之一，时人尊称“荀卿”。

为什么说荀子是唯物主义思想之先觉？他最突出的表现理念是什么？

荀子及《荀子》

下列不属于荀子法律思想的是（）

荀子基本属于儒家，但他的否定（），强调（），强调后天的（）等思想，具有较多的（）因素。

相关题目: 中华民族优良道德传统的内容博大精深，荀子的“道虽尔，不行不至；事虽小，不为不成”思想说的就是（）。; 荀子的主要思想及政治主张：; 诸子百家的思想，奠定了中国传统文化的基础，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用。从孔子到孟子.荀子的思想，始终贯穿的一条主线是（）; 荀子关于社会政治习俗的核心观念是“（）”的思想。; 以下哪项不属于荀子的思想（）？; 下列思想命题中，哪些属于荀子的命题？（）; 荀子礼法起源思想的重要内容包括（）; 荀子礼法起源思想的重要内容包括（）。; 面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”，一个重要的途径就是不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系，说法正确的是（）①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现②加强自身的知识文化修养，有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择③不重视思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难避免人格上的缺陷④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容; 荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，这句话的哲学思想是（）; 我国古代思想家荀子曾经说过：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话反映出的哲学道理是（）。; 战国末期的哲学家荀子以“天行有常”的思想，批判了“天命论”。; （）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。; （）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。; 戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想启蒙运动，促进了思想解放，对社会进步和思想文化的发展，促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。; 荀子，名况，思想家、教育家，（）学派代表人物。; 荀子的教学思想主要包括（）; 荀子，战国末期赵国人，我国古代杰出的（）主义思想家、教育家。主要著述有（）; 荀况在《荀子·议兵》中写到：“凡兼人者三术：有以德兼人者，有以力兼人者，有以富兼人者。„„故曰：以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫，古今一也。”材料反映的荀子的思想主张是（）; （）是荀子的一个中心思想，也是不同于其他各家的进步思想。

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