党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，初步回答了（）这个首要的基本的理论问题

我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的（）

材料：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济，社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。——摘自党的十八大报告问题：结合材料分析为什么说中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果?

邓小平理论关于社会主义改革的基本观点有（）

邓小平对社会主义社会基本矛盾理论的丰富和发展表现在（）

在新的实践中丰富和发展了这一理论，为社会主义改革提供了理论基础：

我们党领导的改革开放和社会主义现代化建设的生动实践，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的。（）

1926～1927年初，邓小平在莫斯科中山大学留学一年。此时正值列宁的新经济政策在莫斯科和整个苏联燎原般发展，国家经济全面开花，市场上商品丰富、品类繁多，商店、饭馆、咖啡馆随处可见。邓小平到中山大学第一天就收到了一大堆日用品，一日三餐也非常丰富。在此期间，邓小平还认真阅读和摘抄了苏联领导人关于新经济政策的许多论述。这一段经历对邓小平后来思考建设“有中国特色的社会主义”具有一定的启示。邓小平与列宁在如何建设社会主义的探索中有许多相通之处，主要有（　）。

在改革开放的历史进程中，中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论。中国特色社会主义理论体系的内容包括（）。 ①马克思主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想 ⑤科学发展观

形成了以邓小平为核心的党的中央领导集体，揭开了社会主义改革开放的序幕的是（）

从1982–1987年，我国出现城乡全面改革与沿海城市对外开放局面，党的十二大提出“建设有中国特色社会主义”的理论，这标志着邓小平理论的（）

为什么说中国特色社会主义理论体系是对我国改革开放和社会主义现代化建设实践经验的科学总结？