首页/ 题库 / [问答题]简述贯彻小学德育教育的一致性与连贯性原则的答案

简述贯彻小学德育教育的一致性与连贯性原则的基本要求。

问答题
2022-03-25 22:53
查看答案

正确答案

教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。
贯彻这一原则的基本要求是:
(1)要统一学校内部各方面的教育力量。
(2)要统一社会各方面的教育影响,争取家长和社会的配合,逐步形成以学校为中心的"三位一体"德育网络。
(3)处理好衔接工作,保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。


试题解析

感兴趣题目
简述贯彻小学德育教育的一致性与连贯性原则的基本要求。
德育在学校教育中的地位与作用是什么?1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )
在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()。
在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()
在小学语文教学中,语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指()
简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。
试结合所学知识论述幼儿园教育与小学教育有哪些不同,如何做好幼儿衔接工作?
小学教育的重要性,一是决定于小学教育在整个教育中的(),二是决定于小学教育在儿童发展中();小学教育具有一般教育的特点外,还有它自身独具的基本特征,它是()、()、()。
德育在学校教育中的地位与作用是什么?1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。
结合教育实际,举例说明如何培养中小学生的自我教育能力。
相关题目
教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:()
教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件,对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际,你认为下列论述正确的是:
教育影响一致性和连贯性原则
教育行政部门负责对()和中小学家长学校进行指导与管理。
简述教育的一致性与连贯性原则及贯彻这一原则的基本要求。
简述小学生心理健康教育的原则。
开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。
结合实际,谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机。
教育部门是否应当将燃气安全知识纳入中小学学生安全教育内容()。
()应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的安全意识和自救与互救能力。
小学教育心理学是教育心理学的(),他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。
小学生的情感教育要()
小学生的情感教育要()
试述小学生认识能力发展的特点与教育。
在小学教育阶段,学生指导的重点是()。
简述贯彻小学德育导向性原则的基本要求。
简述贯彻小学德育疏导原则的基本要求。
小学生的思维以()思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻()教学原则的依据。
小学生的思维以()思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。
小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧