试结合实例分析新闻媒介刺激对受众心理的影响。（如何分析新闻媒介传播的内容和媒介形式对受众心理的刺激?）

关于广告传播与新闻传播的异同之处，下列表述不正确的一项是（）

人与人之间面对面的健康信息交流，是个体之间，个体与群体之间，群体之间相互沟通、信息传播的过程为（　　）。

与传播实践结合最密切的传播学研究的重要课题是（）

新闻传播的情境因素主要有哪些？为什么要研究新闻传播的情境因素？

传播学内容分析中被分析的内容是（）

根据传播的方式和内容，公共关系传播的类型可分为人际传播、大众传播和组织传播。

新闻媒体要发挥传播社会主流价值的主渠道作用，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，把社会主义核心价值观贯穿到（）中，弘扬主旋律，传播正能量。

新闻学的研究对象就是人类社会的新闻传播现象和新闻传播活动。

试论新闻传播过程中事实、传播者与收受者之间的基本关系。

表达和阐释，其实与新闻传播的内容一样重要。一套话语满足不了所有人，一个腔调难以唱遍天下。分众定位，才能精准对焦；多样表达，才能有效传播。新闻舆论工作者不应满足于当新闻信息的“搬运工”，而应成为多样化表达和传播、在多元中立主导谋共识的担纲者。不应拘泥于一格一态，而应该以表达创新来提升新闻传播力、影响力、引导力。唯其如此，才能让新闻作品成为丰富人们精神世界的强大力量。下列诗句中，最符合作者观点的是（）。

传播者如何利用喜爱性提高新闻传播的效果？