“如果集体的成员把集体的前景看作个人的前景，集体愈大，个人也就愈美，愈高尚。”下列选项中正确理解这句话含义的是（）。

班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为（　　）。

班主任即通过对集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。

班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（　　）。

集体资产管理工作的根本目的，是通过加强集体资产管理，使集体资产得到合理利用和有效保护，逐步建立起产权明晰、权责明确、民主监督、科学管理的集体资产管理体射和运行机制，确保集体资产的保值增值。集体资产管理是以（）为基础的。

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为（　　）。

在正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系时，要牢记集体利益服从国家利益，个人利益服从集体和国家利益的原则。

社会主义集体主义原则有三：集体利益的首要性，个人利益的重要性，集体利益和个人利益的协调性。

社会主义集体主义原则强调集体利益和个人利益的（）；强调 集体利益高于个人利益；强调重视和保障个人的正当利益

英国议会上院的个人影响比集体影响要大得多。

企业发展战略和经营策略明确了集体努力奋斗的目标，（）就表现为这些目标的内化，影响企业集体与员工个人的信念和行为。

结合生活中的事例谈谈礼仪对个人或集体幸福感的影响。