即使小明今天穿了裙子,小红也知道他是男孩儿。这说明小红具有()。
儿童性别概念主要包括三个成分:性别认同,性别稳定性和性别恒常性。性别认同是指对自己和他人的性别的正确认识。性别稳定性是指对性别不随其年龄变化而改变这一特征的认识。恒常性则是对人的性别不因为其外表(如衣着打扮等)和活动的改变面改变的认识。即使小明今天穿了裙子,小红也知道他是男孩儿。这说明小红具有性别恒常性。
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