请阅读下列材料：图片的获取教学内容：①图形、图像的视觉意义②图形、图像的两种类型、区别、存储格式③选择恰当的工具加工图像，表达信息教学对象：初一年级2班学生教学环境：多媒体网络教室，每位学生一台计算机根据上述材料，完成下列任务：
（1）写出教学目标。
（2）设计教学导入过程，并说明设计意图。

课题：“多媒体技术的发展与应用”教学内容：①多媒体计算机技术中的“媒体”类型和特征：②多媒体技术的发展历史：③多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域。教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室请针对以上材料回答下面的问题：
（1）设置合适的教学重难点。
（2）设置适合本节课的教学板书。
（3）请选择本节课的教学方法。

中国科学技术大学最早设立的系科包括（）。
①化学物理系
②生物物理系
③地球物理系
④高能物理系

信息技术包括计算机技术、传感技术和(　　 )。

下列（）说法是正确的。
（1）多媒体技术促进了通信、娱乐和计算机的融合
（2）多媒体技术可用来制作VCD及影视音响
（3）多媒体技术极大地改善了人——机界面
（4）多媒体技术是虚拟现实技术的基础

下列不是多媒体技术发展特点的是（）。
①多学科交汇
②操作简单化
③促进和带动新产业的形成和发展
④多领域应用
⑤智能
多媒体技术
⑥顺应信息时代的需要