首页/ 题库 / [问答题]对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些的答案

对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的?

问答题
2022-04-18 16:14
查看答案

正确答案

对学前儿童参与美术学习成果的评价中值得关注的因素对学前儿童参与美术学习成果的评价特别要关注的是:幼儿美术作品的表现要符合幼儿身心的发展的年龄特点;幼儿美术作品要能表达出内心心像情感情绪。幼儿美术作品要能发挥幼儿的个性要有自我的表现;幼儿美术作品要能表现出活用绘画材料的特性;幼儿的绘画作品要和画纸的大小相称令人感觉舒适。


试题解析

感兴趣题目
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能;教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。
简述学前儿童美术教育的特点。
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义,但它又具有不同于一般美术教育的一些特征,学前儿童的美术教育也可通过美术和()两方面体现出来。
“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
()是学前儿童美术教育活动的结果,它清晰地反映出儿童的美术能力、水平和特点。
“适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
美术取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的社会性功能;教育取向的儿童美术教育的本质是着眼于学前儿童美术教育的个体性功能。
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的()
谈谈对学前儿童进行美术教育的意义?
学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。
相关题目
根据学前儿童具体基础和接受能力,区别对待,使每个学前儿童都能在自己的基础上得到 最好的发展,是学前儿童美术教育的( )
学前儿童美术教育是一种创造教育,还体现于对学前儿童进行的( )
在近代儿童美术教育史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推( )
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的( )
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的( )
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
简述学前儿童美术教育的指导原则。
在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推:()。
学前儿童美术教育
学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造()
美术、音乐、舞蹈、()等都是对学前儿童进行艺术教育的艺术活动。
怎样理解学前儿童美术教育的涵义?
怎样理解学前儿童美术教育的含义?
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的()和()的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
学前儿童美术教育的具体目标是什么?
学前儿童美术教育的目的是要将儿童培养成为艺术家。
学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、()和美术欣赏教育。
对学前儿童参与美术学习成果的评价中有哪些因素是值得关注的?
学前儿童美术教育属于()教育的范畴。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧