小学语文课程的结构是由哪三部分组成?
一是表内课程,包括识字写字、阅读、写话与习作、口语交际、综合性学习;二是活动课程,包括参观、访问、办报、演戏、故事会、朗读、书法比赛等;三是学校的隐蔽课程,包括校容、校貌、校风、校规、人际关系对学生的影响等。
目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、____以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
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