社会发展和生产技术进步产生了社会分工。由于社会分工不同，因而不同职业有着（）职业责任和职业纪律，这是职业道德产生的历史过程。

职业是人类社会（）之后产生的一种社会历史现象。

人类社会的历史，归根到底是（）

人类社会的历史归根到底就是劳动发展的历史。（）

历史唯物主义认为，人类社会发展的历史归根到底是（）。

历史唯物主义认为，人类社会发展的历史归根到底是（　　）。

人力资本是一个历史范畴，是人类社会发展到（）阶段后才产生的。

在人类历史上，社会的经济关系归根到底只有（）种形式。

社会主义职业道德是（）的有机组成部分，是人类历史上职业道德发展的最高成果。

社会主义职业道德是人类社会职业发展的新阶段，它（）地继承了历史上职业道德传统中有价值因素。

近年来，我国宏观经济增速有所放缓，但我国普通高校毕业生屡创新高，造成了就业压力持续增长的局面。相关数据显示，2008年-2018年，我国普通高校本科、硕士、博士、成人高校、网络本科合计毕业生从449万增长到975万人，复合增速达到8%。另一方面，留学回国工作人数也快速增长，从2008年7万人增长到2018年58万人，加剧了就业竞争的局面。 通过对职业教育发展趋势的详细分析得知从市场规模来看，职业教育空间广阔，拥有数千亿市场规模空间。根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》规划来看，到2020年，我国高等职业教育在校学生为1480万人，中等职业教育教育在校学生2350万人，继续教育参与人次3.5亿人，假设维持现有学费不变，高等职业教育学生学费人均8000元，中等职业教育学生人均学费5000元，继续教育人均学费1000元，到2020年我国职业教育市场规模将达到5859亿元，职业教育市场空间广阔。国务院推出《关于加快发展现代职业教育的决定》，职业教育市场前景广阔，但现实中职业院校发展却存在的各种问题，例如报考偏见。对此，你怎么看？

人类已经进入到知识经济时代。人才、知识、科技、教育等要素，在经济社会发展中的重要性日益凸显。高等教育作为高端人才培养和技术创新的主阵地，已经成为经济社会发展的重要引擎;高等教育发展的质量，已经成为影响一个国家和民族发展能力的重要因素。新的形势，迫切要求高等教育深化改革，更近一步增强社会服务功能，更加深入地参与到经济社会发展中来，参与到改革发展的时代大潮中来。 这段文字意在说明：