首页/ 题库 / [判断题]在古代社会,由于生产力发展水平有限,社会的答案

在古代社会,由于生产力发展水平有限,社会分工比较简单,但对从业人员的素质要求很高。

判断题
2022-04-20 01:52
A、对
B、错
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试题解析

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社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等各方面。
社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等方面。
国际分工是生产力发展到一定水平后,一国国内社会分工的延伸,表现为生产的(  )。
一定时期内的生产力发展水平或社会经济发展水平是决定该时期举办社会保障项目或内容的社会基础。()
在现代社会发展中,生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的()。
奴隶社会和封建社会,生产力发展缓慢,儿童主要在( )中接受教育
由于生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处的阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所以形成的理想也必然不同,这说明理想具有( )
生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项,不用为从业人员办理工伤社会保险的事项。()
生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,但在生产任务重时,从业人员可以先上岗,后培训。
社会生产力发展水平和发展状况的最主要标志是()
小超大学毕业后来到一家社会福利机构工作,一般而言,社会服务机构的从业人员包括()。
在现代生产力发展水平和社会发展形势下,企业扩大利润的主要途径有()。
社会资源决定着一个国家或地区生产力发展水平和社会繁荣程度。
社会生产力发展水平的物质标志是()。
社会生产力的发展水平是教育发展的物质基础。
教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约,同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有()
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。(  )
―定社会的政治制度决定着教育目的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。()
一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
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