师爱无限 作为教师,只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,才能使学生感觉到教师的温暖,激发学习的兴趣,从而收到良好的教育效果。
爱学生,就要关心学生健康。其中最重要的就是减轻学生过重的课业负担。
要减轻学生的课业负担,教师须做到“三精”:一是精心备课。备课是常规教学的重要环节,是教师实施课堂教学的事先策划,是使课堂教学具有高效的根本保证,也是减轻学生课业负担的前提;二是精当教学。要减轻学生课业负担,提高课堂教学效率是关键,要向40分钟要质量,选择不同的內容和方法,力求使每个学生都参与到教学的全过程中来,力求使每个学生都能理解与掌握当堂所学知识,力求既满足优生的求知,又照顾后进生的进度;三是精简作业。作业要根据全体学生的实际,分清层次,因人设题。既要有全体学生都必须做到的基本题、综合题,以达到教学的基本要求,又要有“选做”的开放题,供有能力的学生再提高训练。
另外,对有些离异家庭的学生,一定要给予关心,给予抚爱,以修复他们心灵的创伤。作为教师,既要做他们的老师,又要做他们的父母,更要做他们的朋友。学会倾听,学会与之谈心,学会给予安慰,随时解除他们的心理压力,树立其理想及奋斗目标,逐步培养他们的学习兴趣,矫正他不良心态.
爱学生,就要对学生一视同仁。
教师要看到每一个学生身上的优点和缺点,不能厚此薄彼。面对千差万别的学生,应该看到每个学生身上的闪光点,全面地、辩证地认识学生。不能过早地给学生下结论,用过激的语言训斥学生。一个班级中,最惹人注意的往往是那些最出色或最让自己头疼的学生,而那些平时默默无闻,考试成绩平平,课堂上规规矩矩的同学是最容易被老师所忽视的,因而要提醒自己给每一位同学以表现的机会,不能淡忘这部分同学,要同等地关注他们的发展。要爱所有的学生,不但要爱聪明、活泼、可爱的学生,更要爱“差生”、“特殊生”、“顽皮捣蛋生”、“一般生”。
爱学生,就要尊重和信任学生。
教师要有一种慈母般的仁爱之心,一种“宰相肚里能撑船”的气度。不能有半点高傲、斤斤计较等不良性格成分,绝不能意气用事,更不能以怨报怨,记恨学生的过错。有了这种无私的爱,才会用伯乐赏识的眼光去发现学生的闪光点和无穷的潜力。教师还要学会自我控制,要明白耐心是育才的前提,不管遇到任何情况,都应做到镇定自若、从容不迫,以极大的耐心做好工作,时时考虑自己的行为可能引起的后果,这是保持自我情绪稳定的基本方法。要慎重权衡利弊得失,寻找合适的教育良策,而不是寻找发火的借口,逃避做思想工作。要学会自控,需要从小事做起,注重自己的性格培养,并不断完善。教师良好的性格是一颗种子,一旦播撒在学生心田,就会绽放出绚丽的花朵。
以爱为基,师爱无限。让师爱化作一叶叶扁舟,荡漾在漫漫学海,荡漾在每一教育事业中。尽最大力量,多献一份爱,多发一份热,共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光,添一片绚丽的春色,让爱在教育事业中永远闪光吧!
题型:问答题