【参考例文】

学无止境，做终身学习型教师

庄子日：“吾生也有涯，而知也无涯。”人生的每一个阶段，都可以接触到许多形式的智力、体力方面的技能，它们的大门都是敞开的。终身学习，便是提倡“活到老学到老”的一种学习理念。作为教育工作者的教师，尤其要树立终身学习的理念，时时刻刻不忘学习专业知识和教育技能，做终身学习型教师。

做终身学习型教师，是提高教师素质的必然要求。新课改提出了“以学生发展为本”“改变学生的学习方式”的理念。教师承担着培养学习型人才的重任，只有学习型的教师，才能培养出学习型的学生，教师必须与新课程同行，与学生共同成长。正如有位学者所言：‘教师要向学生释放知识的能量，首先自己要有丰富的库藏；要散布阳光到人心里，自己心中必须先有一轮太阳。”因此，做终身学习型教师，是发展教育事业、提高教师素质的必然要求。

做终身学习型教师，才能真正贯彻“以人为本”的学生观。教育的主体是学生，而学生是发展的、独立的、社会的、独特的。善于读书和学习的教师更能传播和交流人类创造的智慧，更加擅长思考、诲人不倦。这样的教师不仅能掌握更多的专业知识和教育技能，还能增进学生的理解，潜移默化地影响学生行为。这样的教师在日常的教学工作中，能够根据学生的个体差异、教学环境的变化、教学手段的更新、教学理念的转变等，及时调整自己的教学活动，提高教学的质量，真正发掘每一位学生的潜能，激发学生学习的乐趣，促进学生全面发展。

做终身学习型教师，要保持持之以恒。如果说教师给予学生的是一碗水，那么教师自己拥有的应该是一条源源长流的小河，这条小河的源头是活水，才能保证学生学习的知识不断更新。要做到这点，唯有终身学习。首先，教师要广泛学习与教授科目有关的知识。教师不但要对教学内容进行精心选择与组织，还要能够融会贯通地教授知识，在教学中留有余地，引导学生寻找真理。要达到这一教学效果，光靠单一学科的知识是不够的，还需要教师综合掌握各有关学科的相关知。其次，教师要掌握先进的教学手段，不断学习新的教学技能，使用先进的教学工具，不断提高教学的效率和质量。再次，教师还应该广泛阅读，涉猎各种知识领域，尤其要注重学习经典原著，积淀自己的人文底蕴。唯有如此，才能具有丰富的内心世界和想象力。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有做终身学习型教师，才能不断充实自己，不断超越自我，才能不断更新教育理念、与时俱进、开拓创新，才能把学生培养成为学习型的、合格的、优秀的人才。