《理想国》中，国家教育的目的是（）。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

国家在受教育者中进行（）、（）、（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

国家在受教育者中，进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

国家在受教育者中，进行()的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育．

经院哲学内部的“唯实论”的斗争，对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。

招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学

18世纪在格尼斯堡大学讲授教育学被正式列入大学课程的德国哲学家是（）

教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。

《理想国》讨论的国家教育的对象主要是（）。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。