人文素养可以区分为三个不同层面，即人文知识、（）和人文精神。

人文素养，即做人的基本修养，可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，（）是人文素养的最高形态。  

日常教育包括安全活动、班前讲话、演讲会、知识竞赛等。

为保证竞赛的公平性，举行过定向运动竞赛的区域，在短期内不得再次选择为竞赛区域，规则规定在（）年内不得用于全国性竞赛。

北京奥组委按照既定日程，从2003年开始了奥林匹克文化节；。组织了奥林匹克知识论坛，开展了（）知识竞赛活动，通过北京市主要报纸刊登竞赛试题，吸引了百万市民的直接参与。

本次在上海市开展的“脑卒中防治知识竞赛”组织单位有哪些？（）

内蒙古科技大学首届“校史校情”知识竞赛由（）主办，（）承办

赫尔卓格认为使得人们喜爱知识竞赛节目的基本心理需求有（）

电子工程学院举办的法律知识竞赛内容是什么？（列举五个）

运动竞赛的社会价值，体现着运动竞赛的（）功能。

竞赛者是竞赛活动的主体，竞赛者必须在两方或两方以上，否则不构成竞赛。

2014年9月30日是我国第一个法定烈士纪念日，这一天全国各地都举行了庄严肃穆的烈士纪念活动。我们纪念烈士，就是要用烈士精神（）①培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚②传播社会正能量、培育和践行社会主义核心价值观③激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量④弘扬和培育中华民族精神，抑制外来思想文化