社区功能其实就是人类作为一个社会群体所发挥的功能。

人类社会的历史归根到底就是劳动发展的历史。（）

人类社会发展的历史，就是一部创新的历史，就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的（）和（）是推动社会进步的支点。

行政伦理的社会规范性是人类（）的反映，是人类（）的具体形式。没有行政伦理规范也就没有行政伦理本身。

教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。

人类社会也就是社会化的人类。

自人类社会产生起，教育也就产生了。

社会化的生物学条件之一就是，人类具有满足（）的本能。

既是人类社会的由来，也是人类社会的基础（）

（）将人类社会比作有生命的有机体，将进化论引入人类社会。

礼仪作为人类社会的（），是与人类社会同时产生，同步发展的。

教育是人类社会特有的一种社会现象，是人类特有的一种（）的活动，是人类社会特有的（）的形式，是有意识的以影响（）为目标的社会活动。