教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证（）研究的问题和达到研究目的。

教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证回答研究的问题和达到研究目的。

在健康心理学的研究方法中，研究者根据预定的目的，用感官或借助于仪器，对研究对象进行系统的、有计划的观察，从中搜集资料的研究是指哪种研究方法？（）

按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为（）方法、一般研究方法和具体研究方法。

按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为哲学方法、（）研究方法和具体研究方法。

按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为哲学方法、一般研究方法和（）研究方法。

在认知心理学的具体研究中，常采用的研究方法有（）等方法。

（）、（）、发育研究法和生长发育研究法是作物栽培科学常采用的研究方法。

在研究天文学、物理学并取得重大成就的同时，创立了近代实验方法，并把数学方法运用于科学研究中，开创了近代科学的数学化进程的人是（）。

主要适用于投资机会研究和初步可行性研究阶段的建设投资估算的方法有（）。

有意识地突出研究的主要因素，排除次要因素和无关因素的干扰，借助于逻辑思维和想象力，对实际的研究对象加以合理的推论和抽象，在头脑中构思成理想化的研究客体，以便代替实际的研究对象来进行研究的方法，称为（）方法。

科学方法可分为三个层次：各门自然科学中的特殊研究方法，各门自然科学中的一般研究方法和普遍性的哲学方法。各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中，重点是哪个层次？（）