在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

教师和家长在学生选课过程中的角色是指导者，而不是学生选课的最终决定者，学生是选课的（）。

教师和家长在学生选课过程中的角色是指导者，而不是学生选课的最终决定者，学生是选课的主体。

政府在国家经济建设中主要扮演参与者的角色和（）者的角色。

现代教师的角色是：（）、引导者和参与者。

教师在教育教学实践过程中应不断学习掌握各种社会角色期待和角色情境判断是指教师应具备（）。

教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；（）；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。

在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。

教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是（）

（）的教学课堂中，教师有两个基本角色，一个是交际活动的设计者和组织者，一个是交际过程的引导者。