小学生阶段是获得社会自我的时期，学习角色是其中重要的内容，角色意识的建立，标志着小学生社会自我趋于形成。

社会地位通过角色表现出来，角色是地位的外在的、动态的表现形式，而地位则是角色的内在依据。

消费者的购买决策要受到社会角色与地位的影响，社会角色与地位属于（）

复式角色是围绕着某一社会地位而形成的一组角色。

根据角色占据社会地位的取得是否经过角色扮演者主观的努力，可以把角色分为（）。

社会角色是社会地位的外在表现。

社会角色是社会界定的，对占据特定社会地位的个人的（）。

社会角色是人们社会地位的外在表现。

角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识

人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做（）

在社会学看来，角色是围绕其地位的（）系统和行为模式而活动的，任何一个社会角色都有其特定的角色规范。

家庭、社会间的冲突都有哪些？ A-工作角色的冲突；B-家庭；C–家庭角色和工作角色的冲突；D-家庭内部的冲突； 人们所处的环境不同，扮演的社会角色也不同，社会赋予每个角色的责任都是不一样的，所以必然造成了人们角色之间的冲突。社会中的人必然生活在某个群体之中，而（）和工作单位则是个体生活的两个最主要的领域。首先，（）。人在家庭中的角色本身就存在着冲突。为人子女、为人夫妻、为人父母，每种角色在家庭中被赋予的责任和义务也各不相同。其次，（）。人们在社会上的角色很复杂，社会地位、职业、职位、年龄等不同，每一种社会角色都需要有一整套相对应的思维和行为方式去与之对应。第三，（）。家庭角色和工作角色之间的冲突除了家庭和工作领域中的角色失调外，主要来源于角色转换给人们带来的不适感。