学前儿童智育是有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成（）的教育过程。

对于具备一定智商的大学生来讲，学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是（）对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。

具有学习目标，相信经过不懈的努力和坚定的意志，智力能够改进，这样的儿童拥有的信念类型是（）。

人类学习动机的来源主要好奇心、（）、自我效能感和意志努力。

党和政府的高度重视和不懈努力是大学生就业的直接帮助者。

某同学有坚定的意志，做事主动热情，目标明确。该同学的性格为（）。

能够以最坚定的方式贯彻管理意志的管理手段是（）

全面推进依法行政，经过十年左右坚持不懈的努力，基本实现政企分开、政事分开，政府与市场、政府与社会的关系基本理顺，政府的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职能基本到位的目标。

中苏两国经过40多年的不懈努力，终于彻底在（）解决了历史遗留的全部边界问题

在品德行为中，能够表现个体坚持不懈地克服各种困难，把决定贯彻始终的意志品质是（）。

儿童的发展具有明显的阶段性，这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有（）

教师与儿童共同计划的学科（领域）教育活动，在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要，课程的目标具有儿童生成性，课程内容与儿童的生活经验相符合，教育活动常以小组活动的形式展开，教育活动也具有相当的弹性，是较为理想的教育活动形式。