历史文化遗产保护文博队伍人员整体素质不高，专业人才缺乏主要表现在（）。 -题库考试答案搜索网

历史文化遗产保护文博队伍人员整体素质不高，专业人才缺乏主要表现在（）。

多选题

2022-05-23 04:26

A、缺乏文物科研、展览陈列设计等方面的专业人员
B、相当一部分文物行业保护管理人员的业务素质不高，专业基础知识薄弱
C、从事文物维修设计、养护的专业技术人员匮乏
D、没有拥有资质的文物保护规划设计部门

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标签：大学试题理学

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简述如何提高教师队伍整体素质。

建设高素质教师队伍，就是要严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支（）的高素质专业化教师队伍。

以下哪座城市是全城保护下来的古建筑，整体被列为世界文化遗产？（）

历史文化遗产保护文博队伍人员整体素质不高，专业人才缺乏主要表现在（）。

确定对非物质文化遗产实行区域性整体保护，应当尊重当地居民的意愿，并保护属于非物质文化遗产组成部分的实物和场所，避免遭受破坏

国际文化遗产保护理念经历了单体到整体；（）；国家立法到地区立法、国际立法的过程。

《中华人民共和国非物质文化遗产法》规定，非物质文化遗产是指各族人民（）并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。

Practice 1　　非物质文化遗产是民族文化的精华、民族智慧的结晶。我国有56个民族，各民族在长期的历史发展进程中创造了丰富多彩的非物质文化遗产。　　改革开放以来，由于工业化和城市化的加速，人们的生产生活方式发生了重大变化，也使非物质文化遗产赖以生存的环境不同程度地遭到破坏。　　作为一种鲜活的文化，非物质文化遗产是民众生活的重要组成部分，在当代仍然散发着独特的光彩和魅力，仍然是传承文化、推动社会发展的不竭动力，是文化创新的基础和源泉。　　因此，抢救和保护那些处于濒危和生存困境中的非物质文化遗产，已成为时代赋予我们的非常紧迫的历史任务。　　文化生态保护区是以保护非物质文化遗产为核心、对历史积淀丰厚、存续状态良好、具有鲜明地域文化特色和价值的文化形态进行整体性保护，以促进经济社会全面协调可持续发展而划定的特定区域。

2012年2月14日，中共中央政治局常委李长春参观中国非物质文化遗产生产性保护成果大展指出，要认真贯彻落实非物质文化遗产法，按照“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的方针，科学推进非物质文化遗产生产性保护工作。我国之所以要重视非物质文化遗产的保护问题，是因为非物质文化遗产（）①是维系人类社会生存和发展的前提和基础②是我国民族身份和历史文化成就的重要标志③彰显了中华民族优秀传统文化的魅力④印证了人类文明的演进和趋同的历史趋势

门槛类素质是指成为专业技术岗位胜任人员所必须具备的素质，主要用于指导专业技术人员的选拔。（）

“大建设”从加强公司建设队伍专业管理角度要求建立常态管理机制，以（）建设为主线，加强专业能力建设，积极推进队伍专业对标，着力提升队伍素质和能力。

第38届世界遗产大会上，中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，成为我国第46个世界遗产项目。大运河的成功申遗，将助推杭州旅游更上一层，同时也告诫政府未来应注重对大运河的保护。保护世界文化遗产的目的是（）①保护、展现世界文化的多样性②挖掘文化遗产中的商业价值③集中展示民族文化，集中表达民族情感④继承和发展民族优秀文化传统

相关题目: 我国的城市历史文化遗产保护的体系分为; 以下什么是城市历史文化遗产保护工作的核心和保障（）; 推销人员的文化素质(__)(__)(__)主要表现在和竞争方面的知识。; 我国人才队伍建设的总体目标是、人才总量有较大增加，人才结构与经济结构（），人才队伍的整体素质明显提高。; 2013年12月4日，经过联合国教科文组织审议，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。义务教育阶段新课程标准增加有关算盘的学习要求。对珠算文化进行申遗、传承和保护，是因为（）。
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同; 根据《保护世界文化和自然遗产公约》的规定，下列哪些不属于“文化遗产”的范畴?(); 从心理学角度讲，人员素质测评主要包括（）等几方面的内容。; 规范银行业从业人员职业行为，应该提高银行业从业人员整体素质和职业道德水准，建立健康的银行业企业文化和信用文化。; 导游人员的技能素质主要表现在()。; 审计人员的素质要求主要表现在（）两个方面。; 在专业技术人员的业务素质培训中，培训的主要内容通常包括(); 围绕建设高素质、专业化公务员队伍而设立的专业学位是（）。; 专业素质指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。; 建设高素质专业化干部队伍，要统筹做好培养选拔（）工作。; 历史文化遗产保护体系的建立经历了哪三个历史阶段？（）; 党政人才、企业经营管理人才和（）是我国人才队伍的主体，必须坚持分类指导，整体推进。; （）是减少风险和风险因素的主要途径。要通过对全体员工进行基础文化教育、道德教育、风险教育、专业技术教育，达到提高人员素质之目的。; 大学教师是培养高级专门人才的人才，因而大学教师的应具备（）素质。; 在加强教师队伍建设中，要以（）为重点，提高中小学教师队伍整体素质；以（）为重点，加强职业院校教师队伍建设；以（）和（）为重点，建设高素质的高校教师队伍。; 如何提高教师队伍整体素质？

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