新课程提出的三维教学目标是指（）。

新课程改革提出的课程“三维目标”是知识、智力和情感。

下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?()

简述新课程提出的三维目标之间的关系。

新课程提出教学的“三维目标”指的是（）。

新课程标准中的三维目标分类是指（）。

新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。

新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

新课程标准的“三维”课程目标是指（）、过程与方法、情感态度与价值观。

思想品德课的新课程标准三维目标中，最为优先的目标是（ ）。

新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）

新课程改革中提出的课程“三维目标”是（　　）。