邓小平理论是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物。邓小平理论的形成与发展，是历史经验的总结，是实践发展的需要，是时代特征的反映，具有历史必然性。邓小平理论的精髓是：

国防教育的原则是，经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合，理论教育与（）教育相结合。

从根本上讲，把马克思主义的理论和事业与新的实践及历史需要相结合并予以新发展不是创新。

在新的时代条件下，我国要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，仍然需要保持和发扬马克思主义政党（）的理论品格，勇于推进实践基础上的理论创新。

.从根本上讲，科研课题的产生来自于实践与理论的（）。

毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是（）。

在（）一文毛泽东首次以完备的形势提出了“将马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本原则。

毛泽东在下面哪篇文章中反复阐明了“马克思列宁主义的理论和中国革命的实践相结合”这个根本的思想原则（）

9.新民主主义革命理论是党把马列主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在认真总结中国革命实践经验的基础上形成的,具有独创性的革命理论。新民主主义革命理论的伟大意义体现在( )。

中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革的具体实践相结合,形成了中国特色社会主义理论体系成果。

我国的教育目的的最新表述是“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这种教育目的属于()。

马克思主义工运理论与新时期中国工会实践相结合的产物是什么？