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儒学在魏晋时期发展到什么形式?()

单选题
2022-06-02 20:20
A、A、玄学
B、B、理学
C、C、心学
D、D、考据学
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正确答案
A

试题解析

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文艺复兴时期欧洲文化是欧洲近代文化的开端。这个时期通过文艺复兴运动和宗教改革运动,把古希腊罗马文化与《圣经》文化融入到欧洲各民族国家的文化之中。《哈姆莱特》是此时以文化积淀反映时代精神的代表作品之一,从本篇课文分析《圣经》文化对哈姆莱特的影响。
在魏晋时期,南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“()”。
儒学在魏晋时期发展到什么形式?()
简述魏晋时期玄学的主要论点及对中国文化的影响。
儒学独尊地位的确立是中国政治思想演进中思想文化专制发展的新阶段。
魏晋南北朝时期的佛教文化得到发展,图案以()居多,其中忍冬是较著名的佛教图案。
儒学是怎样崛起而成为中国传统文化的主流意识形态的?它对中国文化的影响如何?
新时期的山东精神植根于中华民族优秀传统文化的土壤中,孕育在山东这个改革开放的前沿阵地,体现了鲜明的时代特色,是新时期山东人民开创新事业的重要精神动力。这表明()①民族精神的力量集中表现为中华文化的力量②文化发展的基础在继承,关键在创新③文化越来越成为综合国力的决定性因素④中华民族精神在社会实践中得到丰富和发展
中华民族历史源远流长,传统文化博大精深,它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪,它是中华民族的重要凝聚力;另一方面,中国文化也在全方位地转换和发展,但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。要使中国传统文化全方位地转换和发展,就必须()。 ①在构建和谐社会的实践中推陈出新,革故鼎新 ②充分利用科技进步推动文化发展 ③全面继承传统文化,抵制外来文化的侵蚀 ④运用各种有效教育手段传承中华优秀文化
1 .语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( ) 思想文化是社会的反映,不同时期的思想文化与这一时期的政治、经济等状况相适应。其中政治、经济的发展为思想文化的发展提供了条件。 自儒学春秋战国时期形成,至汉代被官方化,上升为主流文化,在思想文化或其他社会各个领域中都占据了统治地位。
民族文化既是民族发展的内容之一,又是民族发展的()之一,而且文化发展常常是政治发展和经济发展的()。
汉语作为中国各民族的通用语言,承载着中国数千年的优秀文化,与国外“汉语热”形成鲜明对照的是中国社会外语风潮蔓延,许多人能讲一口流利的外语,而写出的汉语文章却错误连篇,这与多年来中国忽视学生的汉语教育是分不开的。对此()①国家应加强教育在民族文化传承和发展中的功能②我们应变革教育方式,以开放的心态全面接受外来文化③我们应学会对自己民族语言文化的热爱和尊重④国家应加强对世界文化遗产的保护
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魏晋时期尚玄学玄理,在文化方面的一个重要结果是
魏晋时期儒学地位降,形成()的玄学,促进了教育思想的发展
民族文化既是民族发展的内容之一,又是民族发展的()之一,而且文化发展常常是政治发展和经济发展的(),因而对整个民族的发展具有重要的()。
中国文化概论”课程与中国丈化史的区别是什《?
魏晋南北朝时期的文化大势是什么?
魏晋南北朝时期是一个民族大迁徙()、大融合的时期,苗瑶、()、氐羌几大族系先后进入今贵州地区,与古老的濮人错杂而居,在经济、文化上进行广泛交流。
发展中国特色社会主义文化,必须进行文化创新,这是因为()。①文化创新是文化自身发展的内在动力②文化创新是社会实践发展的动力和源泉③文化创新能促进民族文化的发展④文化创新是一个民族永葆生命力和凝聚力的重要保证
魏晋南北朝时期的佛教文化得到发展,图案以()居多,其中忍冬是较著名的佛教图案。
简述儒学在魏晋南北朝时期面临严重挑战的原因。
儒学不仅是封建时代的产物,更是华夏民族的文化精髓。
魏晋南北朝时期是中国历史上典型的胡汉文化融合时期。
民族文化既是民族发展的内容之一,又是民族发展的()之一,而且文化发展常常是政治发展和经济发展的()。
在许多中国的民间饰物——首饰、绣品、木雕、瓷器上,都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱,也丰富了世界文化。这告诉我们()。①文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征②尊重文化多样性有利于繁荣世界文化③中华文化正成为世界性文化④文化是世界的,各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩

儒学现在已经超越了国界,成为全人类共同的文化财富。从文化角度看,儒学能从中国走向世界说明()
①在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普通规律
②各民族文化之间存在着差异
③它是人类共同的文化财富
④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

魏晋南北朝时期中国传统文化的主要标志是()。
远古至夏朝建立(公元前21世纪)是中国传统文化的起源阶段,夏、商、西周时期是中国传统文化的雏形期,春秋战国时期是中国传统文化的发展时期,秦汉时期是中国传统文化的成型期,魏晋南北朝是中国传统文化的发展与融合期,隋唐五代是中国传统文化的繁荣时期。宋元时期是中国传统文化的继续发展期时期,明至清代中期(1840年前)是中国传统文化的()。
魏晋南北朝时期,()开始在青海兴起,对青海社会进步和文化教育事业的发展产生了深远影响。
魏晋时期儒学地位降,形成()的玄学,促进了教育思想的发展
近年来,流行歌曲、小品等大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁"文化艺术领域也需要生态平衡",因为()。①不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层次大众的需求②在文化艺术领域,经济效益与社会效益同样重要③扶持高雅文化艺术,适当限制通俗文化艺术是当务之急④各种文化艺术形式相互依存、共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化
近年来,流行歌曲、小品等大受欢迎,交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落,各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”,因为()①不同文化艺术形式共同发展,可以满足不同层面大众的需求②在文化艺术领域,经济效益与社会效益同样重要③扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急④各种文化艺术形式相互依存、共同发展,才能繁荣中国特色社会主义文化
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