美国学者詹姆斯·E﹒安德森将公共政策主体划分为（）

西方学者安德森将西方政策科学的观点划分为五种理论，这五种理论分别为（）。

美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将公共政策划分为（ ）

美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将政策内容划分为（）

美国学者詹姆斯·安德森以政策协调社会生活的方式为标准，把公共政策划分为 ( )

美国学者詹姆斯．E．安德森提出的推动社会问题加速进入政策议程的触发机制包括（）

美国社会心理学者卡根等人的研究发现，（）是焦虑产生的根源。

丹麦学者艾斯平—安德森在其1990年出版的《福利资本主义的三个世界》中首次使用了“福利体制”这一概念。

根据安德森的研究，最具吸引力的人格品质是（）。

根据美国学者安德森的研究，个体最令人喜欢的品质是（　）。

根据美国学者蒙兹的研究，制约亲子关系的两个基本要素是“接受、拒绝”和（）。

20世纪20年代以来，美国一些学者系统地分析了教师应具有的道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项教师应具有的职业品质，以下哪个不被这些品质包括（）