联系实际，谈谈你对双因素理论的理解。

联系实际，谈谈理论、实践与政策的关系。

联系实际谈谈如何进行良好的课堂控制。

联系实际谈谈如何培养学生的道德品质。

联系实际谈谈如何培养儿童的良好态度与品德。

联系实际，谈谈如何提高教师的素质。

联系实际谈谈如何增强法制观念，做知法守法的模范？

联系实际谈谈如何搞好内部的治安管理工作？

联系实际谈谈如何解决教师的角色冲突？

通过对军事理论的学习，谈谈如何应对美国“重返亚太”战略？

联系木桶原理理论知识，分析如何对饭店进行全面质量管理。

工业的发展促进了人类物质文明的发展，但是能源结构的变化，化学工业的发展，工业废水、废渣、废气的排放，化肥、农药的利用又污染了人类赖以生存的环境、不断地危害人类的健康、阻碍了工农业及科技的发展。在化学教学中应采取理论联系实际的方法，在传授化学知识的同时，有意识地联系环境保护的知识，这样可以激发学生学习化学的兴趣，增强学生保护环境的意识。请试举三个可以进行环保教育的初中化学的教学内容，并简要分析如何应用。