记载有凸透镜原理的道教经典文献是（）。

凸透镜又称放大镜，这是因为它成的像总是放大的实像

凹透镜有焦点，而凸透镜没有焦点。

凸透镜成像有多种情况，当物体放在透镜焦点之内时像结在（）。

对光线有发散作用，中央薄周边厚的球面透镜是凸透镜。

“双凸透镜”、“平凸透镜”、“凹凸透镜”都具有（）的性能。

一焦距为20cm的薄凸透镜与一焦距为20cm的薄凹透镜相距6cm。求当物体放在凸透镜前30cm时像的位置和放大率。

教育学科的分支学科有小学教育学、学前教育学、教育心理学、教育社会学等。

小学教育的重要性，一是决定于小学教育在整个教育中的（），二是决定于小学教育在儿童发展中（）；小学教育具有一般教育的特点外，还有它自身独具的基本特征，它是（）、（）、（）。

小学教育心理学是教育心理学的（），他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。

小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。