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()是指个人在生涯发展历程中,对自身各种物质以及外界进行探索,以逐渐形成生涯决策,并建立生涯目标,拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。

单选题
2022-06-29 08:48
A、A、职业规划
B、B、生涯规划
C、C、生涯发展
D、D、人生规划
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正确答案
C

试题解析

感兴趣题目
日常教育包括安全活动、班前讲话、演讲会、知识竞赛等。
在课堂情境中,教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的内部动机。
为保证竞赛的公平性,举行过定向运动竞赛的区域,在短期内不得再次选择为竞赛区域,规则规定在()年内不得用于全国性竞赛。
教师具有音、体、美知识和技能,有利于()之中,对小学生进行全面发展教育。
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本次在上海市开展的“脑卒中防治知识竞赛”组织单位有哪些?()
内蒙古科技大学首届“校史校情”知识竞赛由()主办,()承办
赫尔卓格认为使得人们喜爱知识竞赛节目的基本心理需求有()
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竞赛规则对竞赛活动具有法规性的制约作用,竞赛规则包括()、()、()
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为更好的检验宣传活动成效,展现当代大学生的风采,各高校可结合实际开展征信征文、()等活动,在竞赛活动中加深大学生对征信和信用知识的理解.
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中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。
(  )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
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()是指个人在生涯发展历程中,对自身各种物质以及外界进行探索,以逐渐形成生涯决策,并建立生涯目标,拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案的过程。
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