晋楚城濮之战中，晋军取得胜利的原因有（）。

请指出下列古战场现今的位置： 赤壁之战；桂陵之战；马陵之战；垓下之战。

三国时期著名的战役有官渡之战、赤壁之战、（）.

“赤壁之战”是著名的以少胜多之战，你知道在赤壁之战中刘备总共有多少士兵吗？（）

宁锦之战中，后金兵保卫锦州是在：（）

潼关之战中，李自成率领的大顺军失败。

中国古典文学名著《三国演义》的作者是（）。

《三国演义》中下列故事情节，取材于《世说新语》。（）

城濮之战中晋军的主帅是因为谁死去才成为中军将？同时任命的下军佐是谁？

苏沃洛夫在伊兹梅尔之战中为了做到一次完成任务制定了详细的行动步骤，下列属于其行动步骤之一的是（）。

结合具体的情节思考赤壁之战中为什么孙刘联军能以弱胜强？

知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。（2）课文摘录：200年，袁绍挥兵南下，曹操率兵与袁绍大军在官渡展开激战。曹操派兵偷袭袁绍屯粮处，火烧全部粮草，袁绍因此战败。官渡之战后，曹操陆续吞并河北诸州，统一长江以北的大部分地区。208年，曹操率兵南征，试图统一全国。寄居荆州的刘备与江东的孙权结盟，共同抵抗曹操。曹军不善水战，只得将战船首尾相连，联军采用火攻的方法，一举击溃曹军。赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。曹操战败后，退回北方；刘备入属，攻占益州。孙权则进一步占据岭南，巩固在东南的统治。220年曹丕废汉献帝自称皇帝，国号魏。221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉。222年，孙权称王，国号吴。至此三国鼎立局面形成。要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动。（根据下列材料设计教学片段：（1）《义务教育历史课程标准（2011年版）》要求）