在学校心理辅导管理中，学校心理辅导工作组的功能是（）

心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。

心理辅导课程的教学不同于一般学科教学，因为辅导课程的目标不是为了传授心理学的知识。

提出情绪辅导法的心理学家是（）。

什么是情绪辅导？请结合自己的理解，阐述情绪辅导的目标。

对待情绪不稳定的辅导对象，辅导员的辅导态度应该是（）。

对具有空去情绪的青少年进行辅导，基本辅导态度是（）。

辅导员应对辅导对象过度的紧张和焦虑不应持有的态度是（）。

对于有自卑倾向的人，辅导员持有的基本辅导态度为（）。

心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是积极关注、尊重、同感和真诚。

对青春期的学生进行性教育辅导的态度是（）。

以下有关青少年心理健康团体辅导的判断正确的是（）。