新发展理念，是管全局、管根本、管长远的导向，具有战略性、纲领性、引领性。指明了“十三五”乃至更长时期我国的发展思路、发展方向和发展着力点，要深入理解、准确把握其科学内涵和实践要求。如何准确把握新发展理念的科学内涵？

学习邓小平理论，要（）地把握理论的科学体系。

张春贤指出，湖南要实现科学发展，必须牢牢把握粮食生产、节能减排、生态环境、改善民生这四个方面，这是湖南实现科学发展的基本要求，并将这四个方面称之为（）

党的十一届三中全会以后，形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，可概括为（）。

深入学习实践科学发展观的过程，就是把马克思主义基本原理同中国特色社会主义新的（）相结合的过程。

把握科技发展的脉搏，在科学活动中培养幼儿创新和实践能力。

深入开展学习实践科学发展观活动，要牢牢把握“六个更加注重”，即更加注重搞好思想发动，更加注重（），更加注重突出实践特色，更加注重作风建设，更加注重贯彻群众路线，更加注重分类指导。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的邓小平理论指导客观世界和主观世界的改造。

十六届三中全会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，提出了（）的科学发展观。

党的十七大把包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系概括为（）

科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，立足（）提出来的。

以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，明确提出了科学发展观，这标志着我党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。科学发展观的实质是（）。