简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。

自然、社会与人是一个共存的系统，要努力实现生态良好，发展与自然适应、与环境友好的社会生产，实现人与自然的和谐、人与社会的和谐，使人类过上幸福、美好的生活。

大学生生命与生存教育的内涵应包括：生命知识与生存技能的教育；生命与生存关系教育；生命与生存价值的教育。

为什么要选择软件开发模型？软件开发模型与软件生命周期有什么关系？

由于语言与人类社会生活的各方面关系密切，因此，研究人类社会的所有学科几乎都要关注语言与（）的关系。

与人类的生命活动关系最密切的为

培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿，美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。

和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。具体表现为农村与城市和谐发展，人与自然和谐发展，人与社会和谐发展，社会与经济和谐发展，政治与经济和谐发展，（）和谐发展。

学会处理生命的关系，就是要关注生命与社会、自然以及与（）的和谐关系。

教育与社区关系以及学校内部社会关系的研究属于教育社会学的（）。

与法律相比，道德在调节人与人，个人与社会以及人与自然之间的各种关系时，它的（）。

生命伦理学与医学伦理学的关系？（）