一个三角形三个内角度数的比是1：2:3，则这个三角形是（ ）三角形。

一个三角形中，三个内角的度数比是3：4：5，这个三角形中，最小的角的度数是（）

在一个三角形里，三个内角度数的比是1：1：2，这个三角形一定是（）。

如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角，那么这个三角形一定是（）

三角形一个外角小于与它相邻的内角，这个三角形是（ ）

一个三角形，三个内角的关系如下：∠1-∠2=10°，∠2-∠3=10°，这个三角形一定是（）

一个三角形，其中一个角的度数等于另外两个角的度数之和，这个三角形一定是（）。

一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这个三角形是（ ）三角形。

（）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。

一个三角形观测了三个内角，已知每个内角的测角中误差为m=±2″，则三角形角度闭合差的中误差为（）。

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。问题：请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。 问题： 请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。