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入党积极分子不能参加党课教育

判断题
2022-08-11 01:15
A、正确
B、错误
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试题解析

感兴趣题目
未提出入党申请的人员能不能列为入党积极分子?
对入党积极分子怎样培养、教育和考察?
入党积极分子不能参加党课教育
对入党积极分子培养教育的方法有()
组织入党积极分子参加支队业余党校的培训时间一般不少于()天。
组织预审阶段,培养人把入党积极分子能否发展入党等具体意见填入什么表格()
某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,则还剩下4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子,则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人()
某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,则还剩下4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子,则还剩下2名党员未安排,问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?
某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,则还剩下4名党员未安排;如果每组分配5名党员和2名入党积极分子,则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?
某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,则还剩4名党员未安排。如果每组每5名党员和2名入党积极分子,则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人?
“三会一课”是加强党员教育培训的重要措施。“三会”即组织生活会、支部委员会和党小组会;“一课”即定期上好党课。
省级教育部门、高等学校要积极选拔优秀辅导员参加国内国际交流学习和研修深造,创造条件支持辅导员到地方党政机关、企业、基层等挂职锻炼,支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。()
相关题目
《中学教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于()。
对入党积极分子培养教育的时间应()年以上。
辅导员应经常深入学生了解情况,每周抽出一定时间与学生谈心,掌握学生基本情况,及时了解学生思想动态,对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助;()做到以身作则、率先垂范;协助党组织做好班级入党积极分子和党员的教育、培养和考察工作,院(系)党组织在发展学生入党时须征求班主任(导师)的意见。
入党积极分子经过()以上的培养教育后,经团组织推荐,党支部研究,可以列为发展对象。

三级教育是对(  )、参加生产实习的人员、参加生产劳动的学生和新调动工作的工人进行的,厂、车间、班组安全教育。

中央明确,“三严三实”专题教育要抓好专题党课、专题学习研讨、()、整改落实和立规执纪这4个关键动作。
课外教育工作是指学校在课堂教学以外,引导学生参加的多种多样____、有计划、有组织的教育活动和教育工作。
()指教育行政活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面的办学积极性,从而更好地推动教育事业向前发展。
加强人党积极分子培养教育,坚持入党前()培训制度。
组织大学生党员参与学生思想政治教育和学生事务管理服务工作,选拔他们参与()等新型大学生组织的教育管理工作,发挥他们在培养联系入党积极分子工作中的重要作用。
对确定为入党积极分子,要参加(),作为发展对象是否具备入党条件的内容之一。
对入党积极分子经过()以上培养教育和考察,经支部委员会集体讨论同意,将其确定为发展对象。
入党积极分子经过()以上培养教育和考察,经支部委员会集体讨论同意,可将其确定为发展对象。
申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的联系和区别是什么?
入党积极分子被列为发展对象后,党组织应做好哪些工作?
对经过一年以上培养教育和考察,基本具备党员条件的入党积极分子,支委会在听取()()的意见和进行()的基础上,可以将其确定为党员发展对象。
入党积极分子至少需要经过多长时间的培养教育才能被吸收入党?
党委党总支、党支部在确定入党积极分子为发展对象前,要组织完成入党积极分子听()(主要内容为对党的基本认识、党员的标准条件和入党程序)、参加一次()、参加一次()、参观一次()、组织一次()的培养任务。
党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。
党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()
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