有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。 -题库考试答案搜索网

有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。

单选题

2022-09-07 20:58

A、A、观察法
B、B、测量法
C、C、自然观察法
D、D、自然测量法

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正确答案

A

试题解析

标签：学前儿童科学教育教育学

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学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。

学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（　）。

学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（　　）。

学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）

学校是按照一定社会的需要，有目的、有计划、有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所。（　）

学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（　）

学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动，这种活动属于（　　）。

幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）

有目的有计划地对被评者行为进行现场观察或测量，并对观测结果作出评定的方式是（）。

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学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）

学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）

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