诸多体质人类学者认为，中国的人类起源于（）

（）认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿

认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

关于教育的起源，（ ）认为教育源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。

认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是(　 　)。

教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的是教育的（）

认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是()

认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿的观点来源于（）。

认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是（）

（）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。

教师可以在音乐教育活动的设计与组织中，创造性地采用趣味化、游戏化的口吻来诱发儿童对音乐活动的兴趣，以及对将要学习内容和技能的理解、把握，体现了学前音乐教育（）的趣味性和游戏性。

学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的（）感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。