我国社会主义初级阶段中的非公有制经济是（）。

（）根据社会主义初级阶段基本路线的要求，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。

第一次比较系统地阐述了社会主义初级阶段理论的是（）。

党的十五大进一步阐释了社会主义初级阶段理论，首次明确提出了社会主义初级阶段的基本纲领。（）

某老师在一次阶段测试中，设计了如下题目考查学生。 【试题】将1%的氨水与9%的氨水等体积混合后，所得的氨水的浓度为（）5%。（填大于，小于或者等于） 其中有61.1%的学生按如下思路解题并填入答案为“大于”。 所得氨水浓度，又因为ρ₁＜ρ₂，故所得氨水的浓度大于5%。 试根据上述解题过程回答下列问题： （1）请写出该题的正确解题过程。 （2）试分析造成学生解题错误的可能的原因。

党的十五大报告第一次明确提出，我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是（）

第一次明确提出“公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段基本经济制度”的会议是（）。

试分析杨老师设计的题目考查了哪些方面的知识点。

背景材料： 某教师在一次阶段测验中，设计了如下试题考查学生。 将标准状况下336 L HCl气体溶解在1L水中，得到密度为1.17 g/cm³的盐酸，求此盐酸的物质的量浓度。其中有42.6%的学生按下述思路解题。 【解题过程】。 问题： （1）该题目的正确解题过程是什么？ （2）试分析造成学生解题错误的可能的原因。

第一次正式提出“社会主义初级阶段基本经济制度”概念的是哪一次党代会？（）

某教师在一次阶段测验中，设计了如下试题考查学生。集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4：1），采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的物质是（）。A．铁B．红磷C．木炭D．硫黄请回答下列问题：（1）该题目的正确答案是________，解题思路是________。（2）试分析造成学生解题错误的可能的原因。

罗森塔尔做过一个实验：有10个老师，给每个老师分配一组学生，他们被告知，这群学生事前经过“测试”，有一半的学生智力超群，其他一半学生则是普通智商。所以就有10个老师10组学生，每个老师一组学生，每组的一半是经“测试”智力超群的，另外一半是普通智商。当教师完成教学后，实验者对学生进行了测试，测试结果显示，被“测试”过的学生中，智力超群的表现要优于普通智商的，是普通智商的2倍，当然这是我们预料中的结果，也是老师预料中的结果。但是最后，老师们被告知，这群学生事前根本没有被测试过，没有智商上的差别。结合例子用教育心理学的知识说明教师对学生的影响。