大力实施人才强教、人才强校战略，把（）作为战略主线，贯穿教育改革发展的全过程。

为实现区域协调发展，党中央、国务院先后实施西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部崛起等重大战略。实施上述战略（）
①是社会主义市场经济根本目标的要求
②体现了科学发展观，是构建和谐社会的要求
③是市场优化资源配置的表现
④是通过行政手段实现经济健康发展的表现

材料：科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。要充分估量未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活的巨大影响·把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上采……深化科技和教育体制改革，促进科技、教育同经济的结合。充分发挥市场和社会需求对科技进步的导向和推动作用，支持和鼓励企业从事科研、开发和技术改造，使企业成为科研开发和投入的主体。有备件的科研机构和大专院校要以不同形式进入企业或同企业合作，走产学研结合的道路，解决科技和教育体制上存在的条块分割、力量分散的问题。……人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源，要建立一整套有利于人才培养和使用的激励机制。积极引进国外智力。鼓励留学人员回国工作或以适当方式为祖国服务。——摘自党的十五大报告根据材料，请回答：(1)20世纪90年代以后，党中央相继实施科教兴国战略和人才强国战略的原因是什么?(2)结合所学知识，谈淡你对科教兴国战略的理解。

为了大力发展科学技术，党中央提出了实施科教兴国战略，要求把经济建设转移到依靠（）和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。

科教兴国战略，就是把经济建设转移到依靠（）的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。

科教兴国是指落实科学技术是第一生产力的思想，坚持（），把科技和教育摆在经济，社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现象生产力转化的能力，提交全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣的发展战略。

大力实施科教兴黔和人才强省战略，推进以“两基”攻坚为重点的教育事业发展，所提出的“两基”是指什么？（）

1995年5月6日，中共中央、国务院作出《关于加速科学技术进步的决定》，提出了教育兴国战略。

科教兴国是指落实科学技术是第一生产力的思想，坚持（），把科技和教育摆在经济，社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现象生产力转化的能力，提交全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣的发展战略。  

要实施科教兴国战略、人才强国战略、（）、（）、（）、可持续发展战略、军民融合发展战略，充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，充分发挥创新作为引领发展第一动力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，促进国民经济更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展。

改革开放以来，推动中国科学事业发展的因素有（）①“科教兴国”战略的实施②广大科技工作者的努力③“科学技术是第一生产力”论断的提出④第三次科技革命的推动

科技不发达和人才短缺严重制约了我国经济的发展。目前我国每万名劳动者中，从事研究和开发的科学家和工程师只有8．4人，仅相当于中等发达国家的1／10和发达国家的1／5。对此，我国必须（）。 ①实施科教兴国战略 ②大力发展教育事业 ③注重对劳动者技能的培训 ④在企业间进行人才交流